大河网讯（记者 刘高雅）在教育强国建设的宏伟蓝图下，研究生教育作为高等教育的关键一环，肩负着为国家培养顶尖创新人才的重任。
7月12日至13日，由南京大学主办、郑州大学承办的第三届C9高校研究生教育会议在郑州大学拉开帷幕，这场盛会不仅是C9高校与河南教育界的一次深度对话，更以“拔尖创新人才培养”为核心，擘画研究生培养新蓝图。
河南省教育厅厅长别荣海，郑州大学校长李蓬，南京大学副校长周志华出席开幕式并致辞，开幕式由郑州大学党委常委、副校长、研究生院院长胡少伟主持。
会议在河南举办意义重大 为教育强省建设增添新动能
“研究生教育是高等教育体系的顶端环节，是贯通教育、科技、人才三大战略的核心纽带。”周志华在致辞中强调，研究生创新能力的培养直接关系到中国式现代化建设的成效。
他谈及，近年来，南京大学积极响应国家号召，以“AI赋能研究生教育”为关键抓手，用人工智能这一杠杆撬动研究生教育全要素变革，打造引领时代的高层次创新人才培养新范式。
“C9高校在拔尖创新人才培养方面各有高招。”周志华表示，期待以本次会议为平台，各高校能够充分交流互鉴，凝聚顶尖高校智慧合力，探索研究生教育新路径。
李蓬在致辞中表示，郑州大学与C9高校情谊深厚、合作密切，在毕业生深造输送、国家级平台共建、产业服务协同等方面成果丰硕，助力郑大办学实力显著提升，并推动河南新材料、新能源、生物医药等产业发展，为进一步深化合作奠定了坚实基础。
她期待以此次会议为契机，探索构建研究生教育“C9+1”合作模式，与C9高校在人才联合培养、师资共享互聘、重大平台共建、项目联合攻关等关键领域深化务实合作，引领郑州大学加快实现由“大”向“强”的跨越式发展，携手推动研究生教育高质量发展，为加快建设教育强国作出更大贡献。
别荣海致辞表示，C9高校联盟作为我国顶尖高校联盟，在国家科技进步、人才培养和创新发展中发挥着关键作用。
“此次会议在河南召开，是教育领域深入贯彻落实教育强国战略，服务中部地区加快崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略的生动实践，也是C9高校研究生教育事业的大事、郑州大学和河南高等教育发展的盛事，为C9高校与河南高校之间搭建了长效的沟通学习平台。”别荣海总结道。
别荣海说，各位领导和专家多提宝贵建议，为郑州大学等河南高校学习借鉴C9高校提供先进经验，为河南加快推进教育强省和研究生教育强省建设增添新动能。
分享经验共绘蓝图 携手推动研究生教育新跨越
会上，C9高校研究生院相关负责人分别作教育工作报告，分享了各高校近年来在研究生教育改革发展中的鲜活经验与显著成效，并描绘了未来改革发展的新愿景、新思路、新举措。
郑州大学党委常委、副校长、研究生院院长胡少伟在谈及感想时表示：“郑州大学研究生规模达3万人，是河南省研究生在校人数最多的高校，同时郑州大学研究生教育一直对标世界一流大学，取得了丰硕成果。”
“近年来，郑州大学研究生教育进入发展快车道。本次会议在郑州大学召开意义深远，我们将充分借鉴其他高校的理念，对郑州大学的研究生教育进行提档、升级，更好地满足时代对创新型人才的要求。”胡少伟说。
此次会议还设置了五大分论坛，围绕研究生思想政治教育与资助、学科交叉型人才选拔与培养、产教融合与卓越工程师、数智赋能与创新能力提升、导师队伍建设与导学关系等主题，各高校代表展开了深入交流与探讨。
会议在热烈氛围中落下帷幕。与会人员认为，此次会议为C9高校研究生教育工作搭建了宝贵的交流平台。通过研讨，大家共同探寻了新形势下研究生教育发展的机遇与举措。未来，各高校将持续深化协同机制，加强合作，携手推动研究生教育高质量卓越发展。
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